Points clés à retenir
- Une étude a révélé que la formation à l'acceptation de l'autisme qui cible les personnes non autistes peut jouer un rôle dans l'amélioration de l'inclusion sociale des personnes autistes.
- Masquer ou camoufler les traits autistiques peut être nocif pour les personnes autistes et a été associé à des taux plus élevés de suicidalité.
- Devenir un allié de la communauté autiste devrait également inclure la lutte contre les préjugés implicites et explicites que l'on peut avoir à propos de l'autisme.
Dans une étude sur des adultes non autistes, des chercheurs de l'Université du Texas à Dallas ont découvert que la formation à l'acceptation de l'autisme peut aider à atténuer les préjugés explicites que les personnes non autistes ont sur les personnes autistes.
L'autisme est un trouble du développement qui produit un large éventail de symptômes pouvant inclure un comportement auto-stimulant répétitif, également connu sous le nom de stimming. Plutôt que d'enseigner aux personnes non autistes à contester leurs préjugés et à accroître l'inclusion pour l'autisme, on peut traditionnellement apprendre aux personnes autistes à cacher leurs symptômes.
«Il peut sembler évident que l'amélioration des connaissances sur l'autisme conduit à des attitudes plus inclusives envers les personnes autistes, mais ce n'est pas une pratique standard dans le domaine», a déclaré l'auteur correspondante de l'étude Desiree R. Jones, MS, doctorante à la School of Behavioral and Sciences du cerveau à l'Université du Texas à Dallas, raconte Verywell. "La majorité des interventions visant à améliorer les expériences sociales autistes se concentrent sur le fait de demander aux personnes autistes de changer qui elles sont, juste pour que les autres les acceptent."
Jones a constaté que dans l'étude de l'Université du Texas à Dallas, les personnes non autistes ont bien répondu à la formation qui leur était destinée. «Exposer les gens à des exemples de personnes autistes réelles, qui ont une gamme de capacités et de besoins de soutien, peut aider à démanteler les stéréotypes sur l'autisme, ce que nous avons trouvé dans notre étude», dit-elle. L'étude de janvier a été publiée dans la revueAutisme.
La formation peut aider
Pour l'étude, les 238 participants adultes non autistes ont été séparés en trois groupes différents:
- Les personnes qui ont participé à la vidéo de formation sur l'acceptation de l'autisme
- Les personnes qui ont participé à une formation plus générale en santé mentale
- Les personnes qui n'ont participé à aucune formation
L'étude a révélé que les personnes non autistes qui ont regardé la vidéo de formation à l'acceptation de l'autisme ont montré des attitudes plus favorables à l'égard de l'autisme. Ils étaient également moins susceptibles de croire que les idées fausses comme les personnes autistes sont violentes ou ne désirent pas d'amitié.
Jones dit que la formation utilisée dans l'étude a été créée à l'Université Simon Fraser au Canada, en consultation avec un groupe d'adultes autistes. «Il contient un certain nombre de courtes vidéos de personnes autistes parlant de leurs propres expériences et défis», dit-elle.
«Les personnes qui ont suivi la formation d'acceptation de l'autisme étaient également plus intéressées à interagir avec les personnes autistes», dit Jones. "Ils étaient plus ouverts aux relations amoureuses avec les personnes autistes et ils ont exprimé un plus grand intérêt à interagir avec les personnes autistes qu'ils ont regardées dans des vidéos."
Bien que la formation à l'acceptation de l'autisme dans l'étude puisse aborder les idées fausses découlant de préjugés explicites sur les personnes autistes, elle peut ne pas être suffisante pour aborder le biais implicite que les adultes non autistes peuvent avoir à l'égard des personnes autistes. Jones a déclaré que «les personnes de notre étude associaient l'autisme à des traits personnels indésirables, tels que le besoin et l'étrangeté».
«La recherche a révélé que les préjugés implicites peuvent être difficiles à changer et peuvent nécessiter une formation plus longue ou plus approfondie pour changer», dit-elle. "Notre formation ne durait que 25 minutes, nous pensons donc que les études futures devraient déterminer si plusieurs sessions de formation auraient un impact plus important sur les préjugés implicites concernant l'autisme."
La pression et les méfaits du masquage
Le masquage pour les personnes autistes est l'acte de supprimer les traits et les pulsions autistiques afin de se camoufler avec des personnes non autistes, ce qui peut être très nocif pour les membres de la communauté autiste. Une étude 2020 publiée dans leJournal de l'autisme et des troubles du développementont constaté que le masquage des traits autistiques est associé à un risque accru de souffrir d'appartenance contrariée et de suicidalité à vie.
«Pour cette raison, il est essentiel que les personnes non autistes fassent leur part en acceptant davantage les différences autistes et en créant des espaces plus inclusifs pour leurs pairs autistes», dit Jones. "Notre étude offre une première étape importante dans cette approche."
Noor Pervez, le coordinateur de l'engagement communautaire pour l'Autistic Self-Advocacy Network (ASAN), qui est autiste, dit à Verywell que ce masquage est dommageable pour les personnes autistes car «cela nous oblige à brûler beaucoup d'énergie en essayant de ressembler à un personne non autiste. "
«Pousser une personne autiste à utiliser un certain ton de voix, à établir un contact visuel, à arrêter de faire des excitations ou à faire une écoute active nous oblige à nous concentrer sur cela plutôt que sur l'implication», explique-t-il. "Pour les personnes autistes de couleur, qui doivent souvent déjà effectuer un changement de code, cela peut être une couche différente de stress, et peut rendre les choses encore plus compliquées ou difficiles."
La recherche a également montré que la stimulation aide les personnes autistes à éviter «l'épuisement autistique». Un article de 2020 publié dans leL'autisme à l'âge adulteLe journal a expliqué comment les personnes autistes ne peuvent pas éliminer les facteurs de stress, ce qu'une personne autiste peut faire en stimulant, est une chose négative. "Les participants ont décrit être plus sensibles que d'habitude aux stimuli environnementaux et moins capables de les ignorer ... même s'ils étaient ceux que les participants apprécieraient autrement", ont écrit les chercheurs.
Le masquage a également été lié à un diagnostic d'autisme tardif ou manqué chez les filles. Selon un commentaire publié en 2017 dans leAutismejournal, les filles autistes peuvent mieux se camoufler que les garçons autistes. Cependant, l'auteur a écrit que «les filles [autistes] n'étaient pas capables de maintenir un engagement mutuel dans les activités ... et n'étaient pas en mesure d'ajuster leur comportement pour s'aligner sur les normes du groupe» lorsqu'elles interagissaient sur un terrain de jeu avec des pairs non autistes. Malgré des signes de traits autistiques, le camouflage peut retarder le traitement approprié.
Ce que cela signifie pour vous
Si vous n'êtes pas autiste et que vous souhaitez vous impliquer davantage et remettre en question vos propres préjugés, ASAN a une bibliothèque de ressources sur son site Web de publications qui profitent à sa communauté, et son livre 2020Bienvenue dans la communauté de l'autisme, qui est disponible en ligne gratuitement, a un chapitre dédié à être un allié.
Comment être un meilleur allié de la communauté autiste
Pour que les personnes non autistes deviennent de meilleurs alliés de la communauté autiste, elles devraient réfléchir à la façon dont elles perçoivent et parlent des personnes autistes.
«Cela signifie apprendre à quel point vivre notre société en autiste peut sembler différent pour les personnes de couleur, pour les personnes qui ne parlent pas, pour les personnes transgenres», explique Pervez. «Cela signifie aussi se forcer à réfléchir à la façon dont les gens parlent de nous nous affecte, et à la façon dont la façon dont nous sommes traités nous affecte.
Pervez recommande également aux personnes non autistes d'examiner plus en détail les organisations ciblant la communauté autiste qui travaillent réellement pour soutenir et inclure les personnes autistes, plutôt que d'être dirigées par des personnes non autistes qui peuvent avoir des préjugés négatifs implicites et explicites sur l'autisme.
«Par exemple, vous regardez le montant du financement utilisé par un gouvernement ou une organisation donné pour la recherche sur l'enfance pour les personnes autistes, en pensant également:« Combien d'argent cette organisation donne-t-elle pour la recherche sur les adultes autistes? » il dit. "S'ils disent qu'ils fournissent un soutien direct, quelle part de leur argent est consacrée à cela?"
Pour les personnes non autistes qui cherchent à devenir de meilleurs alliés des personnes autistes, il existe des ressources disponibles vers lesquelles elles peuvent se tourner au lieu de faire pression sur les personnes autistes dans leur vie quotidienne pour qu'elles agissent en tant qu'éducateurs. L'ASAN a une bibliothèque de ressources sur son site Web de publications qui profitent à sa communauté, et son livre 2020Bienvenue dans la communauté de l'autisme, qui est disponible en ligne gratuitement, a un chapitre dédié à être un allié. Certaines des recommandations du chapitre concernent les points suivants:
- Renseignez-vous sur l'autisme auprès des personnes autistes. Cela peut être fait en contactant des organisations comme Autistic Women and Nonbinary Network ou en posant une question avec le hashtag #ActuallyAutistic sur Twitter.
- Les personnes non autistes ne devraient pas partager de vidéos et autres médias de personnes autistes sans leur consentement.
- Permettre aux personnes autistes de stimuler et de respecter leur autonomie corporelle.
- Respectez toutes les communications des personnes autistes, qu'elles soient verbales ou non verbales.
- Ne faites pas d'hypothèses sur les personnes autistes basées sur vos propres préjugés sur l'autisme.
- Parlez de l'autisme avec respect. Demandez aux personnes autistes si elles préfèrent la première langue ou la première personne, et reconnaissez que de nombreuses personnes autistes n'aiment pas le symbole d'une pièce de puzzle bleue qui est parfois associée à l'autisme.
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